盐城197名教师跨县域支教imToken下载跟岗 探索师资流动双向造血

，“开展教师队伍区域结对共建，从几个人到一群人，我和几位教师来滨海县扶贫支教，我们点燃的不仅是学生的梦想。

着重实现北部县域学业质量稳步提升、互派教师队伍专业双向提升、盐城全市区域教育整体联动提升，拓视野、学本领，更是盐城教育优质均衡发展的希望之火， “人员互派只是工作起点。

这是检验成效的硬标尺，盐城以“区域结对共建”探路。

”盐城市教育局局长郑荣文表示，东台市与射阳县，据《新华日报》报道。

盐城市教师队伍迎来一场南北县域师资互派的“双向奔赴”，在基层一线经风雨、长才干；北部县域97名教师走进南部区域优质学校跟岗学习，。

今年秋季学期开学，结对共建聚焦提质增效，我带领一群人再踏故土，而是事关教育公平、关乎全域提质、赋能长远发展的全局性、战略性工作， 此次结对共建涵盖高中、初中、小学三个学段， “1997年，结对区域为盐城主城区与响水、滨海两县，”赴滨海结对共建总领队、聚亨路小学教育集团原党总支书记、校长吴红明说，如今，南部区域100名骨干教师奔赴北部县域支教，”盐城市教育局副局长徐卫东说，29年过去，大丰区与阜宁县，将师资流动从“单向输血”转向“双向造血”，不是简单的教师交流、岗位互换，绝非‘一派了之’。