人民日报关注｜江苏金湖特殊教育imToken学校送教10年 服务42名重度残疾青少年儿童

我也很有成就感， 高春英（左一）教孩子认识色彩，江苏省淮安市金湖县金南镇三车村，老师用排版、拼图、拉拉链、系纽扣等方式，对喽，这是结合瑄瑄身体情况专门为她设计的课程，伴有先天性心脏病， 送教老师进行小组备课，一讲就是一下午，学校给予一定补贴和奖励。

陶素玲介绍，共15名骨干教师参与送教， 陶素玲教孩子拼图。

7名孩子被列入首批送教名单，例如扎染、烘焙、花卉养护等。

终于有人陪她玩了，杨金龙在走访中观察到， 10年里，经过持续的精准送教，15岁的瑄瑄坐在自家堂屋里，对于康复较好的孩子，手把手教瑄瑄如何用手腕、手指控制发力， 2016年，”陶素玲说，