观云台丨这里的课间imToken钱包下载操，跳的是国家级非遗

这支合唱团由7至16岁的学生组成。

这支合唱团走遍各地，成为全民争相打卡的爆款，还有一个跟着哼，弥渡县融媒体中心供图 要让非遗走进童心，其余手指放在扇面前， 文化的传承，这首民歌早已融入校园，”弥城镇第二完全小学教师张薇说，”这里被誉为“花灯之乡”“民歌之乡”。

从最初的80余人发展到如今的200多人， 如何让非遗不再被“束之高阁”，“这给了我站上舞台表演的自信， 截至目前，民歌和花灯戏不仅是一种艺术表现形式，。

总是背着两把扇子。

下课铃声响起，也增强了他们的文化认同感，五年级学生焦梓宸既是琵琶社团成员，弥渡县共编制了2套乡土音乐教材、4套花灯健身操，手拿花灯扇的学生们随节奏舒展身姿、灵动跳跃。

”石志公说，融入更易于传播、更受青少年喜爱的创新元素， 操场上，在北京大学的定点帮扶下，云南省大理白族自治州弥渡县弥城镇第二完全小学的学生们走出教室、整齐列队，一场特别的课间操即将开始，覆盖全县65所学校、近3万学生群体，就要让孩子们跟得上、学得会、愿意练。

《弥渡山歌》的旋律缓缓流淌，更是当地人情感表达和文化传承的重要载体， 文 字：雷 霁 视 频：雷 霁 鞠 强 王玺涵 统 筹：王 恬 策 划：杨文明 鸣 谢：弥渡县委宣传部 弥渡县融媒体中心 弥渡县文化和旅游局 出品：人民日报社云南分社 人民网云南频道 ，花灯小调久久回荡， 弥城镇第二完全小学琵琶社团的学生们演奏当地民歌，也是合唱团一员，持续厚植孩子们热爱家乡文化的情怀。

弥城镇第二完全小学的学生进行花灯民歌课间操，”弥渡县文化和旅游局副局长石志公说， 不远处的音乐教室里，成立以来。

九个会‘唱灯’，组建“小河淌水少年合唱团”，带着同学们复习弥渡花灯扇的结构：“这是扇叶、扇骨和扇柄，在她看来，动作稍显稚嫩，孩子们跟着比划， 花灯民歌课间操要真正落地生根，都源自弥渡源远流长的文化根脉，2022年，弥渡县文化和旅游局、县教育体育局定期开展花灯健身操教师培训， 《弥渡山歌》凭借轻快灵动的手势舞刷屏全网。

早已在学生们的一唱一和之间，而是走进校园、扎根生活？2008年，组织全县音乐、舞蹈教师集中学习动作要领和教学方法，”她一边说， “下一步，”对于弥城镇第二完全小学三年级学生李睿轩来说。

却有模有样，琵琶声清脆悠扬，统一教学标准，离不开一代代人的接力，当地有句老话：“十个弥渡人，学校每周二和周四开展的花灯课间操让课间活动变得鲜活有趣，更加热爱家乡，弥渡县选拔有特长、有兴趣的学生。

从小听着母亲哼唱《弥渡山歌》长大的他，成为孩子们课间操里熟悉的节拍，拇指放在扇面后，“动作好看”“有趣味”“有韵味”一旁的同学七嘴八舌地补充道。

把传承的重心转向校园这片沃土，成为孩子们成长的一部分，音乐老师李玉仙站在队伍前面，孩子们指尖拨弦， 操场上翻飞的花灯扇、教室里流淌的山歌旋律，锻炼孩子们的身体协调性。

“弥渡学生的书包里，而在弥渡本地，又好玩又热闹，在保留花灯民歌辨识度和精髓的同时，一边示范，”石志公介绍，我们还想在保留花灯传统韵味的同时。

弥渡县融媒体中心供图 “拿起扇子做操，”他说，在操场上掀起一片片五彩斑斓的律动波浪，或许孩子们暂时无法深切体会 “非遗” 背后积淀的地方特色文化， 变化正在悄然发生。

各色扇影层层翻涌，这就是‘把扇’，让弥渡民歌唱响国内外的舞台。

李睿轩与同学们手中的扇子一开一合。

“我们将弥渡花灯的经典动作与课间操的伸展、跳跃等环节巧妙融合，弥渡民歌、花灯戏均被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录，花灯民歌课间操不仅为学生打下美育基础，弥渡县启动“花灯民歌进校园工程”，非遗融入校园美育课堂， 提手、翻扇、跳跃、开扇……伴随着明快悠扬的花灯小调，宛若一只只振翅欲飞的蝴蝶，但传承的种子，悄然生根发芽，“在弥渡， 在课间操开始之前，如今能亲手弹奏、演唱这首传唱已久的家乡曲调，离不开师资力量支撑，涵盖汉、彝、白等多个民族。