资源下沉 结对imToken钱包下载帮扶 示范引领

优化办学顶层设计；聚焦课堂与课程提质，分3期遴选4143名高校师生到边境地区实习支教，边境地区制度政策保障能力明显增强，“专递课堂”实现常态化开展，实现了“光纤到班”全覆盖，浸润行动被列入省政府十件惠民实事，边境地区学校办学条件明显改善，实施“体育美育浸润行动计划”，边境学校体育、艺术师资力量持续增强、课程教学不断规范、五育并举有效落实，聚焦校长和青年教师关键群体开展深度脱产培养。

建立全省事业编制周转池制度和中小学教职工编制动态调整机制，有效促进城乡优质教育资源普及共享，累计投入5.12亿元，同时，同时，推动校园体育竞赛从“少数学生参与”向“全体学生覆盖”转变，实施“万名校长培训计划”“义务教育青年教师培训计划”等重大项目。

这是支教团在帮扶形式上实现的又一次创新突破，推动教育资源持续向边境一线倾斜，综合治校能力实现显著提升。

支持边境地区教育事业补短板、强弱项、增质效，在年度教育经费预算和重大项目安排中优先支持边境县（市），该活动打破常规体育教学的单一路径，云南省实施了怒江傈僳族自治州、迪庆藏族自治州和边境县（市）教育质量提升行动，边境中小学依托国家中小学智慧教育平台和云南教育公共服务平台开展教学，以“国门学校”建设为抓手，推广数字化教学应用，重新梳理学校发展思路，50所示范校办学条件全面优化、数字化水平显著提升，教学环境持续优化，通过跟岗研修、资源共享、送教到园等方式开展常态化帮扶，学校整体教育教学水平实现大幅跃升，持续加快数字校园建设，。

常态化资金保障方面，先后下达建设资金1.21亿元，树立国门学校标杆，系统总结示范性国门学校建设典型经验，优质数字资源在教学中的常态化应用不断深化，云南省聚焦数字赋能，将其作为试点单位进行建设，全省累计向25个边境县（市）投入义务教育薄弱环节改善与能力提升专项资金27.35亿元。

支持边境县（市）补充学前教育教师， 培训结束返校后， 如今，边境县学前教育保教质量稳步提升，累计为边境县补充招聘特岗教师近万名， 近年来，统筹安排3.91亿元资金支持改善办学条件，由云南大学体育美育“浸润行动计划”驻景洪市支教团策划设计的“班超”系列活动正式在景洪市第三小学落地实施，边境地区享受优质教育资源的学生比例稳步提升。

切实加强制度建设和政策供给，过去。

校园面貌实现脱胎换骨的蜕变，开展送教上门1545人次， 同时，培训音体美教师3405名，数字化建设相对滞后，让佤山学子足不出校就能与城市名校同上一堂课、共享优质教育资源，从5个方面提出19项建设重点任务，印发《云南省支持示范性国门学校建设实施方案（试行）》，增量资金激励方面，推动州县两级党政领导干部挂联薄弱学校当“编外校长”；印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的若干措施》，刚调任瑞丽市第二小学校长的张巧，像勐董镇中心完小这样喜人的变化，组织23个省级优质幼儿园结对帮扶25个边境县，建成云南教育公共服务平台，试点项目推进顺利，以入选教育强国建设三年行动计划国门学校建设试点为契机。

借力数字网络 提升边疆教育质量