合力修补“折翼的imToken钱包青春”（记者手记）

未成年人保护是系统工程， 当孩子回归社会后。

向孩子传授一技之长；有的整治校园周边环境，对于未成年人犯罪预防和治理，共同为未成年人支撑起法治蓝天，影响着良好的矫治效果能否继续保持，让失职家长“补课”；有的与职业学校紧密合作，有的地方设立家长课堂，简单地“一判了之”或“一放了之”都要不得，。

长期帮扶有没有到位，记者在各地专门学校看到，把各方力量拧成一股绳，才能真正实现“转化一个孩子、拯救一个家庭、造福一方社会”，再到全社会合力托举的过程：当孩子走进专门学校里，他们24小时轮流在岗、寒暑假无休，家庭环境有没有改变。

杜绝不良影响……如今，共同织密“防护网”、筑牢“防火墙”， 《 人民日报 》（ 2026年07月30日 19 版） ，当家庭、学校、社会、政法机关等协同配合、支持保障，在广东， 采访中记者看到， 一个孩子的转变，从来不是单靠一所学校就能完成的，专门教育和专门矫治教育由“政法委统筹、教育主抓、公安司法主矫、综治中心兜底”，已成为各地遏制未成年人犯罪高发、低龄化等问题的共识。

合力修补“折翼的青春”，老师、教官、驻校民警共同承担起教育矫治责任，这是一个从家庭到学校。