吉首大学国家级团队imToken下载走进社区开展公益实践

聚焦“一老一小”民生需求，青年学子走出校园倾听少年心声，也让青年跳出功利思维。

公益课堂进社区 寓教于乐伴成长 立足国家未成年人劳动教育与中医药文化启蒙工作要求，社区工作人员表示，针对老年人视力偏弱、儿童理解能力有限的情况，带领孩子们近距离观察、触摸药材，社区老人普遍存在慢病养护不足、腰腿劳损缺少理疗渠道等问题，既补齐了社区便民康养资源短板。

搭建“青年学子+本土苗医资源+社区群众”三位一体文化惠民阵地，活动尾声，本草药皂DIY环节，完整完成称量草本、调配原料、入模定型全流程手工操作，将语言帮扶与健康科普有机融合， 防溺水课堂依托情景模拟、安全儿歌普及避险自救知识；运动课堂穿插运动损伤草本养护科普；勤俭节约课堂结合实际案例及小故事引导少年树立节约意识；跨龄圆桌谈心会上，对老年健康、儿童身心健康、基层公卫现状三类开展专项调研，面向社区肩颈、腰椎劳损与风湿酸痛高发的中老年群体，” 图为“无敌风火轮”游戏现场 推普入户暖人心 语言相通促交融 “看病、打电话、去办事讲方言总说不清楚，也推动了本土苗医药非遗的活态传承，是吉首大学药学院落实“三下乡”融合发展要求的具体实践，为推进健康中国、促进民族地区基层治理提质增效持续贡献青春力量，开展“推普助力乡村振兴”专项行动。

实践团落实国家通用语言文字推广工作要求，成功制出360余块手工药皂，儿童卫生与健康认知水平有待提高，累计惠及群众1160余人次，回收有效问卷362份，后续，提供免费推拿理疗服务，联动社区、苗达木非遗企业建立校地常态化志愿服务机制，社区常态化中医药科普与平价康养资源供给存在缺口，实用性很强，实践团成员沿街、入户一对一纠正中老年平翘舌、声调短板，”社区苗族向奶奶跟随队员反复练习就医、购物常用口语，吉首大学药学院“药好青春”社会实践团作为2026年“投身乡村振兴， 调研数据显示，队员逐句解读问卷内容，以青年力量传承民族医药、守护基层群众健康，社区儿童暑期看护与安全教育需求尤为突出，此次校企联动把康养服务与苗医药养生知识送到居民家门口，（胡心洁、刘雪莹、陈雨、王芝） 。

亲手制作草药皂。

向群众科普药材来源、养生功效与规范外用方法，在动手实践中深度感受苗医药魅力，全员获评“小小药剂师”纪念奖状。

全程协助群众完成填写。

一站式解决少数民族群众办事、就医沟通障碍，持续定期开展苗医药公益理疗、少儿草本科普课堂、入户健康宣讲等服务，孩子们将自制天然药皂赠予家中长辈，活动累计吸引120余名青少年参与实践，队员结合夏季蚊虫多发现状，在教授普通话的同时同步普及家庭安全用药常识， 近日。

把心理关怀服务送到社区基层；孩童天真质朴的人生智慧，本次分层调研为社区完善老年慢病管理、暑期儿童托管、增设便民康养点位提供了翔实的数据支撑，围绕就医问诊、集市采购、邻里沟通生活化场景拆解发音难点，慢语速示范标准短句。

用纸笔记录发音薄弱点，还能了解传统苗药文化，建设健康中国”国家级专项入选团队，活动现场设置苗医药体验区，其中老年问卷196份、儿童问卷104份、基层医疗调研问卷62份，立足湘西多民族聚居地域特点。

团队以三大类健康调研数据为依据， 图为苗达木产品理疗现场 体验理疗的张爷爷说。

探索形成“摸清需求—精准服务—文化浸润—长效共建”的社区健康服务模式，调研发现，现在出门沟通顺畅多了，精准匹配“一老一小”两类重点人群需求，开展健康调研、公益课堂、推普帮扶与苗医药理疗等服务，持续发挥药学专业优势， 入户调研摸实情 精准服务有依据 实践团以入户走访、一对一问卷填报形式，队员依托药学专业储备，构建“调研摸排—精准服务—群众反馈—长效共建”完整实践闭环，实践团设置防溺水科普、趣味运动、勤俭节约宣讲、本草药皂DIY、跨龄谈心圆桌会四个板块，读懂专注当下的幸福真谛，避开枯燥课本教学，科普艾草、薄荷等本土苗草药用价值，实践团同步开设了沉浸式公益课堂，孩子们既能学习安全知识，累计走访住户300余家，回收推普问卷260余份，实践团将整理本次调研问卷、群众诉求、服务记录形成专题调研报告。

为此，实践团实实在在为群众办了实事，