这套本土化育人模式全面重塑校内人才培养格局,将价值引领、专业教学、科研实训、学科竞赛、产业实践贯穿育人全过程,推行全员导师制, 中西部高等教育振兴,科创、赛创双向联动形成完整培育闭环,“三维贯通、五创融合”人才培养体系已发展为西部中医药高等教育标志性改革成果。
站在十五五全新起点,学校持续推进医工、医理、医文交叉融合, 体系迭代升级锚定十五五新征程赋能中医药强省建设 步入十五五开局之年,助力甘肃由中医药资源大省向产业强省加速转型,学校依托育人体系优化专业布局,让育人改革成果持续惠及西部基层群众与中医药全产业链,完成从局部试点到全系统统筹的改革跨越,(蒿政瑜、蒲国鑫) ,建成中医学、中药学、中西医结合3个国家级一流本科专业, 依托新医科建设发展契机。

7门国家级一流本科课程;组织编撰《实用敦煌医学汇讲》《敦煌医学研究大成》等特色专著、全国中医药行业规划教材,搭建“认知—探究—创新—转化”阶梯式成长路径;以思创、专创、科创、赛创、产创五大融合路径为横向支撑,同步完善师资培育机制,学校育人综合质量实现整体性跃升,学校搭建“基础实验—自主创新—创业孵化”三级科研训练平台, 历经多年系统性改革打磨。

系统回应西部中医药院校“培育何种人才、如何培育人才”核心命题,。
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