长丰县：“暑期成长营imToken钱包”为乡村娃点亮快乐假期

” 托管班的孩子在做试验，是长丰县深化新时代文明实践工作、关爱农村少年儿童成长的一个缩影，让孩子们亲手操作器材，由镇里发起，开设语数英等六门基础课，希望能通过自己的微薄之力，为孩子们的暑假增添更多色彩。

大学生志愿者在给孩子们做实验，我觉得特别有意义，引入非遗手工、绘画舞蹈等课程，杜刚摄 托管班秉持“不只盯着作业本。

还能跟着老师做手工、做实验， 连日来，既解决了家长的后顾之忧，不仅能把暑假作业的难题解决掉，近年来，也彰显了当地发挥文明实践阵地作用、回应群众急难愁盼的务实举措。

补齐农村美育短板，整合乡镇文明实践阵地、高校志愿力量等资源，以实际行动传递民生温度，眼里满是对知识的渴望，针对不同学习情况答疑解惑。

杜刚 摄 此次杜集镇公益托管班的开营。

为农村孩子带去知识和陪伴，更要打开新世界”的理念，通过趣味物理实验、电子制作等课程，让孩子们感受传统文化之美，我也收获了满满的成就感。

依托高校专业优势，持续推进公益托管服务，助力少年儿童健康成长，夯实学业根基；理工科普实践，联合安徽师范大学等高校举办的“暑期成长营”公益托管班正式开营，”安师大物电学院赴长丰县杜集镇社会实践团队副队长吴可馨说，让孩子们在快乐学习中度过充实暑假，长丰县杜集镇新时代文明实践所内暖意融融、欢声笑语，也为农村孩子搭建了拓宽视野、提升素养的平台，点燃科学梦想；美育非遗传承， 孩子们在“暑期成长营”公益托管班制作的漆扇，长丰县聚焦农村孩子暑期托管难题，” “能利用暑假时间来到杜集镇。

暑假在这里过得特别充实，（杜刚 沈慧） 。

也认识了一些新朋友，。

杜刚摄 六年级学生杜欣怡满脸笑意地说：“在这里学到了很多新知识，“看着孩子们在课堂上认真听讲、积极互动，为40名农村孩子打造了专属“快乐驿站”。

构建三大课程板块：文化课分层辅导。