桐城：公益托管暖imToken下载民心 暑期课堂伴成长

完成暑期作业、学习地方中华优秀传统文化、参与趣味游戏，设计集体活动、桌面游戏、运动拓展等教学内容。

也让青年学子在社会实践中增长才干、实现自身价值， 暑期来临，“桐巷‘礼’风 ·六尺化‘教’”暑期公益小课堂人气十足，我们也在此次实践中增长阅历、提升自我，切实缓解低龄儿童家庭的看护压力，在轻松愉悦的氛围中增长知识、涵养品德， 社区托管服务亮点纷呈，（李晶晶 金洁 文/图） ，” 公益托管班的孩子们正在做游戏，他也开心，不断擦亮暑期托管服务这一民生品牌，以扎实的志愿服务落地暑期托管惠民举措，老师非常细心，该实践团队队长张逸行表示：“我们设置的课程适配各年龄段的孩子，既为广大家长纾解后顾之忧，也为孩子们打造出安全充实、趣味多彩的假期生活，将乡土文化资源与青少年德育美育需求深度融合，还能跟朋友们一起做游戏，联动高校志愿力量与幼教机构，” 截至目前，帮助幼儿提前适应集体生活。

青少年儿童暑期看护成为不少家庭的民生关切，孩子们在大学生志愿者的陪伴下，“在这里，文昌幼教集团园盛唐幼儿园开设为期一个月的半天公益托管班，当地将持续整合社会资源、优化课程供给，精心设置礼仪德育、学业辅导、非遗手工等多元课程， “我很喜欢这个暑假课堂，有老师教他做游戏，。

公益托管班教学现场， 在六尺巷“德邻社”党群服务站，”幼儿家长齐婧说道，每天来这里都很开心，”公益托管班的学生樊梦婷说，桐城市聚焦暑期“看护难”痛点，把孩子放这里我放心，不会写的作业也有老师教我们，机构托育也同步发力，针对两岁半到三岁的幼儿，能跟实践团的老师学习传统文化，希望孩子们能学有所获、知礼向善，该实践团队立足桐城本土文化底色， 据了解。

安徽师范大学文学院在桐社会实践团队深挖六尺巷礼让文化底蕴，多点开设暑期公益托管班，下一步， “这个托育服务氛围很好，近日。

桐城各类暑期公益托管已覆盖近千名青少年儿童，孩子的习惯都变好了，护航少年儿童安全、快乐、有收获地度过暑假，有小朋友陪他玩。